課程名稱 |
第四紀地質年代學 Quaternary Geochronology |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
理學院 地質科學系 |
授課教師 |
李紅春 |
課號 |
Geo5129 |
課程識別碼 |
224 U2670 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
地質212 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Geo5129_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
第四紀地質年代學是研究第四紀地質或者物質形成年代及確定其年代值的學科,它屬於第四紀地質和地史學的一個分支。它与沉積學、地層學、古生物學、构造地質學、核物理學、地球化學、古海洋學、古氣候學和考古學等密切相關,在現在地球科學中占有非常重要的地位。對於一名地球科學系畢業的學生,學習和了解第四紀地質年代學應該是一個必備的條件。
本課程將介紹多種第四紀地質定年方法,包括相對地質年代學和同位素地質年代學,首先介紹第四紀年代學的基本原理、定年範圍、誤差來源以及適應對象,然後邀請國內相關定年方法的專家進行深入介紹。通過本課程的學習,學生們可以清楚地認識定年方法的能力、缺陷以及適應範圍,能夠正確地選擇和使用定年方法,在未來的地學領域里正確地發揮和應用年代學知識,為研究和就業做準備。
課程安排
第1週 第四紀地質年代的方法簡介
第2週 不同地質環境採用的定年方法
第3週 放射性定年的基本原理
第4週 碳十四定年方法(一):原理與測量
第5週 碳十四定年方法(二):誤差與應用
第6週 210Pb定年方法
第7週 鈾系不平衡定年方法(一):原理與測量
第8週 鈾系不平衡定年方法(一):誤差與測量
第9週 期中考試
第10週 10Be/26Al埋葬定年方法
第11週 40Ar/39Ar定年方法
第12週 U-Pb定年方法
第13週 古地磁定年法
第14週 核飛跡定年方法
第15週 熱熒光定年方法
第16週 ESR定年方法
第17週 複習
第18週 期末考試
教科書:ISOTOPES: Principles and applications. Third edition, Gunter Faure and Teresa M. Mensing, John Wiley & Sons, Inc., 897pp.
評量方式:
1.參加課程(占總分20%)。
2.考試(占總分80%, 期中和期末各占一半)。 |
課程目標 |
通過本課程的學習,學生們可以清楚地認識定年方法的能力、缺陷以及適應範圍,能夠正確地選擇和使用定年方法,在未來的地學領域里正確地發揮和應用年代學知識,為研究和就業做準備。 |
課程要求 |
具有一定的地球化學基礎,積極參與課堂討論,完成課堂佈置的任務。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
課堂文獻資料 |
參考書目 |
ISOTOPES: Principles and applications. Third edition, Gunter Faure and Teresa M. Mensing, John Wiley & Sons, Inc., 897pp. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考試 |
60% |
閉卷考試,基礎知識內容為主 |
2. |
課堂參與 |
25% |
出席率、講演 |
3. |
讀書報告 |
15% |
在學期結束時交一篇3-5頁讀書報告,自選一種定年方法,閱讀文獻,結合課程內容,寫出報告 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 |
第四紀地質年代的方法簡介 |
第2週 |
9/19 |
不同地質環境採用的定年方法 |
第3週 |
9/26 |
放射性定年的基本原理 |
第4週 |
10/03 |
碳十四定年方法(1) |
第5週 |
10/10 |
雙十節(放假) |
第6週 |
10/17 |
碳十四定年方法(2) |
第7週 |
10/24 |
210Pb定年方法 |
第8週 |
10/31 |
鈾系不平衡定年方法 |
第9週 |
11/07 |
國外出差 |
第10週 |
11/14 |
期中考試 |
第11週 |
11/21 |
10Be/26Al埋葬定年方法 |
第12週 |
11/28 |
40Ar/39Ar定年方法和U-Pb定年方法 |
第13週 |
12/05 |
熱熒光定年方法 |
第14週 |
12/12 |
核飛跡/ESR定年方法 |
第15週 |
12/19 |
課堂討論(1)第1組、第2組、第3組 |
第16週 |
12/26 |
課堂討論(2)第4組、第5組 |
第17週 |
1/02 |
課堂討論(3)第7組、第8組、第9組 |
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